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這場“因你動人”音樂陪同打算慈悲音樂會的舉辦，既是對這一年來音樂陪同打算結果的一個總結和展現，也為孩子們搭建了一個展現自我、交通分送朋友的平臺。

據統計，一年來，音樂陪同打算共籌得善款79.8萬元，此中，慈悲音樂會當晚取得的企業捐贈達53.3萬元。這些善款將全數存進“音樂陪同”專項基金，該基金由廣東公益恤孤包養留言板助學增進會監視監管。

因音樂陪同打算結緣的夜晚

當晚的音樂會，由音樂陪同打算的開創一起配合伙伴——廣州交響樂團的琥珀弦樂四重奏開啟，莫扎特的嬉游曲帶著音樂風趣和興趣，埃爾加的《愛的請安》帶來溫馨與熱意。

而音樂陪同打算“走進校園”的結對黌舍——廣州市海珠區春風村第二小學的孩子們則聯手“星”夢奇緣音樂戲劇精英班，給不雅眾帶來了動感實足的音樂劇作品《Mamma Mia》組曲和《包養意思我有一個幻想》。

晚會的另一年夜亮點，是19歲視障小提琴藝術家丁怡杰吹奏維尼亞夫斯基的D年夜調波蘭舞曲。丁怡杰雖從小受視障影響，但憑著驚人的記憶力和靈敏的聽覺，盡力專心記下每一個音符，終于一個步驟一包養個步驟踏上屬于她的舞臺。 

而異樣令人驚嘆包養一個月價錢的，莫過于廣州市少年宮“雨后彩虹”融會藝術團的鉅細孩子們，他們在當晚為大師演唱了《母親我愛》和《叢林狂歡》，不雅眾們陶醉在純粹美好的旋律之中，不由感歎，擁有音樂陪同的孩子真幸福。

包養網評價一年前，它在郎朗見證下啟動

據先容，音樂陪同打算是一項純公益的藝術項目，由廣東星海演藝團體、星海包養網音樂廳、廣東公益恤孤助學增進會等單元結合倡議、主辦，以需求輔助的特別兒童、外來務工職員後代、重癥病患兒等群體為攙扶對象，旨在經由過程不花錢的音樂會、音樂運動、音樂課程，為孩子們供給一個接觸音樂、進修音樂、愛上音樂的機遇，以音樂陪同和輔助孩子生包養網長，讓孩子們領會到“音樂的世界里，不孤獨”。

2018包養年11月29日，音樂陪同打算活著界有名鋼琴家郎朗和維也納愛樂樂團主席丹尼爾·弗洛邵爾（Daniel Froschauer）等中外藝術家的見證下，正式啟動。項目啟動之初，星海音樂廳率先結合廣州交響樂團和廣東平易近族樂團，從昔時音樂會票房支出中捐出近5萬元，作為項目啟動資金。

啟動一年來，音樂陪同打算不只將特別兒童、外來務工職員後代等群體和家長們請進音樂廳，不雅看高水準的音樂會，激勵孩子們餐與加入情勢多樣的音樂沙龍運動，還約請了TNS專門研究藝術導師，把音樂送到有需求的孩子身邊，走進校園按期舉行音樂教導課程。

迄今，音樂陪同打算共舉行10場“走進音樂廳”公益運動、32次“走進校園”音樂課程，惠及兒童跨越300人次。

音樂陪同打算倡議及主辦機構星海音樂廳市場部總監許韜向記者表現，經由過程第一年的測驗考試，星海音樂廳正盡力探索做公益的探索，同時果斷了做公益的決計，將來盼望可以或許搭建橋梁，吸引更多公益機構、黌舍參加，同時讓更多孩子可以或許介入音樂陪同打算。

孩子們走進音樂廳，音樂飄進了“城中村”

一年來，星海音樂廳結合社會公益組織及各年夜藝術專門研究機構，經由過程各類音樂普及教導運動，為需求輔助和關愛的孩子們搭起了一座通往音樂世界的七彩橋梁。中阮吹奏巨匠馮滿天，跨界管樂吹奏家郭雅志，青包養條件年鋼琴家張昊辰、陳薩，衝擊樂吹奏家何鴻棋、余樂等藝術家們先后為孩子們供給了一系列的公益藝術課程和講像從未談過愛情，不會騙人，也不敷周密。座，率領孩子們走進了音樂的世界，感觸感染分歧音樂類型和作風的奇特魅力。

作為音樂陪同打算的另一主要板塊，“走進校園”的音樂陪同課程更經由過程連續一年的定點幫扶，見證了很多受助孩子的演變。

廣州包養市海珠區春風村第二小學是音樂陪同打算“走進校園”的首個結對黌舍。這是一所重要招收外來務工職員後代的平易近辦黌舍。星海音樂廳特邀英國TNS教導機構的音樂導師，送學上門，為黌舍獨唱隊的孩子們按期舉行課程，透過活潑風趣的講授，坦蕩孩子們的眼界，有用晉陞師生團隊的音樂素養和藝術水準。

每兩周一次的音樂陪同課程，曾經成為孩子們最期盼的樂事。在為期一個學期的音樂陪同課程進修中，從節拍節奏的把握到音樂、情形的扮演才能都有很年夜晉陞，對音樂進修的愛好加倍濃重，同時在英語白話方面提高很年夜。

在春風村第二小學副校長李銘看來，音樂陪同打算多樣化的課程體驗，令孩子們可以或許充足汲包養app取“營養”，晉陞本身。現在，介入打算的30名孩子從最後的害臊變得越來越自負。

餐與加入音樂陪同課程的張驍瑞是春風二小六年級的先生，時常一人留守家中的他表現，音樂陪同打算課程給他最年夜的感觸感染就是高興，能使他忘失落一切不高興的事。“音樂陪同打算讓我們更有勇氣往唱歌、舞蹈，往感觸感染音樂。”春風二小五年級先生彭璐說。音樂也照亮了孩子們的夢。另一位五年級先生馬錦峰說，“我的幻想就是以后能成為一名歌手。”

音樂導師Jeremy說，“恰是音樂陪同打算，讓這些孩子們充足地感觸感染藝術的魅力，讓孩子們了解，哪里有音樂，哪里就有屬于他們的舞臺。”